国外有绩点吗？
GPA相当于国外的“成绩”。在国外，大部分课程都是以考试来衡量学生对于课程内容掌握情况的，考试成绩好（考分高）就代表你这门课GPA高；反之，如果没考过或考了很低的成绩，那GPA自然就没有（分数也就有高低之分了）。 除了考试，也有一些课程的GPA会按照课程平时的表现（课堂发言、作业提交等）来计算，这些计算GPA的方法因学校而异。但不管是哪种算法，最终体现的都是学生对所学内容掌握的扎实程度。我们可以将GPA理解为学习的结果检验标准之一。
虽然国内也有“分数制”这个概念，但是和GPA的内涵并不一样。在国内，期末考试(或者四六级等等)拿到多少分才算好成绩并没有明确的规定（只有各科目具体的考试试卷才会出现分数要求）；而且即使考了高分也不代表你的学习成果就很好，因为分数高的背后也可能是“刷题”得来的。而在国外，一门课能否拿高分（考到怎样的分数才能算通过）都是有标准答案的，就是考试题目再灵活，考察方式再多样，最后的评判依据还是学生对于知识点的掌握情况。掌握了，题目再难也不会低分；掌握得不牢固，即使题目简单也会失分。所以从考核的方式上而言，GPA是能很好地衡量学生学习成果的工具。
当然，最后GPA如何核算出才是关键，如果跟题主说得太抽象，那换一个说法吧：我们学习的目的不正是为了取得一个好成绩（考个高分），从而获得一个不错的GPA吗？而GPA最终又代表了学生的学习成绩和学习能力，因此GPA是一个能很好地衡量学习过程与结果的利器！ 所以回到问题上来，GPA是衡量学习成果的一个指标，是反映学习能力（成绩好坏）的一个重要指标。因此GPA可以理解为“好成绩”、“优良的学习成绩”。 另外值得一提的是，国内本科加国外硕士比直接出国读硕士在申请博士的时候相对容易一些——因为我国承认双学位，而不少国家不承认。