出国留学是什么结构类型？
如今，中国大学教育已经普及，大学毕业生工作难找，直接影响了学生的心理，使其产生心里压力，而国家又倡导“科技兴国”、“海外就业”，于是，出国留学便成为众多大学生的选择。
然而，在人们追求“高分”、“名校”、“热门专业”、“高薪”的社会大背景下，大学生的个性被“压缩”、“阉割”、“打磨”得体无完肤，他们以同样的姿态被推上一辆辆不同的“车”，然后走向不同的道路。
第一类： “名校”、“热门专业” “高分”型的。这种学生往往属于学校、家庭条件不错，把出国看作是炫耀的资本，为了面子上光，去国外读个博士或是硕士，然而他们自身的素质并不一定符合去国外读书的能力。
第二类：“名校”、“差专业”、“高分”型的。这些人往往有名校情结，但自身的素质不一定符合名牌大学的要求，所以只能进名校的天之骄子。他们的能力和精力可能适合一般院校，但不得不选择名校，进而在自己喜欢的地方发挥自己的潜力。
第三类： 一般的本科学校”、“热门专业”、“中等分数”型的。这些人往往目标比较实际，他们对自己的能力有比较明确的定位，不去追求虚无缥缈的所谓理想和梦想，而是在实践的过程中找到自己真正喜欢的并乐于奉献的事业。
第四类：“一般的本科学校”、“冷门专业”、“低收入”型的。这些人也许有理想，但缺乏拼搏的勇气、也许有抱负，但缺少实现的机会。他们内心痛苦、迷茫而又郁郁寡欢，只能痛苦地打发自己的光阴，进而改变一个人人生的轨迹。
社会需要多种人才，而不仅仅是一个人能够获得“高薪”、地位，进而体现自身的价值。而出国读书的方式有很多，而不仅仅是所谓的“名牌大学”、“热门好专业”。一个人能否得到发展，不在于其所在的学校或所读的专业是否“热门、好就业”，而在于是不是真正的喜欢所学的学科，并尽最大的能力去挖掘自身潜力。国外的高校往往是“宽进严出”的留学体制，“严进宽出”的模式让许多中国学生难以融入国外的文化环境和受到外国教学体制模式的影响，进而在学业上难有成就。