伦艺语言课程有用吗？
这个要看你申请的是什么语言班了，因为不同的语言班课程设置和课时安排都是不一样的。但语言班主要的作用就是帮你提高语言能力，为正式入学打好语言基础。 虽然我最后拿到了LSE的offer，但是我在准备申请材料的时候，一开始的目标并不是LSE，而是UCL。
当时我申请的是UCL的pre-master，在2018年十月收到录取通知书之后，我就开始着手办理签证事宜。然而在我办理签证的过程中，发现了一些问题一一我的雅思成绩在2017年末就已经过期，而UCL要求提交的雅思分数是两年以内的，否则需要重新考雅思。由于我本人是在国内考出的雅思成绩，只有4个6分，如果重新考的话，恐怕分数也不会比现在高。于是我就想先读一段时间的语言课，等雅思成绩出来之后再申请正课。于是我就在网上搜索能接受的语言班的学校，看到有人推荐LSE，就申请了LSE和UCL两个学校的语言班，结果都收到了录取信。
考虑到学费等因素，最终选择了去LSE读语言班。 我所申请的LSE语言班分为3种，分别对应于不同雅思分数的学生。我的雅思分数是5.5，所以被分配到Pre SPS（高级口语与写作）课程，总学制6周，每周上课天数是三天。另外两种班分别是Pre PSP（高级口语与笔译）及PST (通用英语)。据我所知，有些同学是被分配到Pre PSP或者PST的课程。
因为我之前有在英国学习的经历，所以当时是以雅思小分不过关为由申请的Pre SPS课程。在正式开始学习以前，我被安排参加了为期两天的英语测试，内容主要是听说读写四科。根据我的测试结果，被划分到了对应的班级。
刚开始上课的时候，我觉得自己英文水平还可以，毕竟雅思已经考了5.5，但是在听老师讲课的时候，发现很多内容无法理解，感觉就像听天书一样。老师的口音确实是英国式发音，对于中国学生来说不容易接受。加上课堂讨论和老师提问时，需要用英文做思考及回答问题，这让我感到压力很大。因为不清楚自己的水平到底怎样，也不敢跟老师提太多意见，怕给别人留下不好的印象，导致恶性循环。那段时间我感觉英语学习进入了一个恶循环，觉得自己越来越差。
好在我及时地找到了突破口。因为我有留学的背景，所以老师让我多参与课堂讨论，并鼓励我用英文作自我介绍以及分享关于个人背景的事情，这对我来说是一个很好的锻炼机会。所以我每堂课都会积极发言，做好笔记，然后利用课后时间整理和消化。通过不断的练习，我的口语和听力确实提高了不少。
我买了本课堂笔记，记录老师讲的重点词汇、短语。每天花半个小时记忆背诵，并使用新词拓展。除了课本内容以外，我还看了《穿普拉达的女王》、《实习生》等等电影，并做了笔记，记录下台词中使用的高频词汇。因为我想把目标词汇用在考试作文中，争取更高的分数。
在正式开学前的测试里，我的语法错误比较多，老师特意给我挑出了很多个，并要求我改正。好在我的目标明确，就是为了提升英语能力以达到雅思高分。因此我没有过多纠结具体的口音问题，而是把重点放在了表达上。
经过六周的学习，我如愿拿到了理想的成绩。