美国语言课程学什么？
美国语言课程是作为一门语言学科开设的学校课程，由专门教师授课。一般开设于大学的前两年。语言课程只在本校授予学士学位的院系开设，不以实用为目的，注重语言知识与技能系统的传授，教学原则是循序渐进，视听力为语言必备条件，教学内容以读、写、听、说四项语言技能为主要内容。
语言能力的高低与大脑的构造有很大关系，所以，学语言要先构筑大脑的词汇宫殿。词汇是语言的知识载体。如果词汇掌握得不够多，在表达过程中就会出现“不能尽其意”的匮乏和“词不达意”的缺陷。语言学习有两个基本要素：一是语法，二是词汇。语法是语言表达规律，词汇是语言的基本材料。学习语言的基本材料（词汇），就必须广泛阅读，除了课堂学习之外，要尽可能多的去“贴近”原汁原味的生活，多接触语言材料。这也就是我们常说的“实践”。只有听—说—读—写—译的“实践”，才是最深刻，最透彻的语言学习方法。语言是客观存在的社会现象，用之不尽，变幻无穷。学语言就是要有股痴劲，百折不回，滴水穿石。语言能力来自于口语的训练，这是其它任何教学手段无法取代的。
美国学校开设有语言课程，有英语作为第二语言（ESL）及外语培训课程。
英语作为第二语言（ESL）：
这些学生拥有与其他美国学生一样的权利，可以自由选择任何课程。大部分的学生都在学校里念ESL课程，他们学校的ESL课程不仅教授英语语言本身，还针对要就读的学校作特别的训练。
外语培训课程：
这些课程是专为那些要成为美国公民或是想在学术上及职业上迈向更高境界的学生设计的。学生选择要学习的语言，并须通过语言能力的测试才有资格参加这些课程。这些课程以英语为教学语言，着重训练学生的听、说、读、写的能力。