传媒学校都有什么专业？
目前，国内开设传媒专业的院校很多； 主要分为两个类别，一类是综合性院校，如：北京师范大学、华东师范大学等； 另一类则是艺术类院校，如：北京电影学院、中央民族大学等。 不同的院校的相同的专业，所学习的课程是不同的；比如同样学的是播音与主持艺术这个专业，那在北京大学和河北大学这个两个学校的该专业学习的内容肯定是有所区别的。 这是因为每一个学院、每一所学校有自己的教育理念和导向的缘故。 所以学生选择自己的目标院校和专业的时候，最好先选择自己想去的省份或者城市，然后再选择几所院校，最后结合自身的文化课分数和专业课成绩综合考量进行填报。
1．广播影视类
(1)广播电视编导 培养目标：本专业培养具有系统的视听语言、电视剧制作、电视节目策划编导、新媒体创作等方面的知识和能力，能够在广播电视节目制作公司、电影制片厂、广告公司等部门从事节目策划、编剧、导演、拍摄、剪辑、字幕、包装设计以及宣传工作的应用型人才。 主要课程：摄影技术与技巧、摄像技术与技巧、电视画面编辑、非线性编辑系统运用、数字声像技术、电视节目导播、动画运动规律、3DS MAX计算机辅助设计、MAYA计算机辅助设计、后期合成特效、电视节目录制与播出、纪录片创作、微电影创作等。
(2)播音与主持艺术/礼仪文化 培养目标：本专业培养具备中国语言文学、播音主持基本知识，能从事广播电视播音与节目主持、影视配音及庆典礼仪等工作，有较高外语水平和国际沟通能力的复合型人才。 主要课程：播音发声、播音创作基础、广播电视节目主持、口语传播、影视配音、跨文化交流、形象塑造与礼仪、即兴口语表达、中国文学史、外国文学史、演讲与口才等。
(3)表演 培养目标：本专业培养具有一定艺术修养和创新精神，掌握系统的表演理论和实践方法，能在戏剧、戏曲、电影、电视和广告业等相关领域从事表演、教学、科研工作的复合型专业人才。 主要课程：声乐、台词、形体、表演基础理论、舞台艺术实践、短片拍摄、音乐赏析、化妆、视听语言、心理学、电视节目制作、戏剧史等。
（4）录音艺术 培养目标：本专业的毕业生应掌握声音（包括语音、音质、音色）的基本理论知识，了解录音艺术的历史发展和现状，能在电视节目制作部门、唱片及电子出版物制作部门、文化艺术机构等部门，从事音频直播录制、后期编辑、剪辑、特效、混音等专业工作。 主要课程：录音艺术概论、数字信号处理、声学原理与测量、录音制作软件使用、多媒体作品制作、视听语言、影视配乐、计算机音频处理、音乐鉴赏、歌曲演唱、乐曲演奏等。
2.新媒体类
（1）网络与新媒体 培养目标：本专业培养具备扎实的网络与新媒体基础知识和技能，能够从事网站策划、信息采编、网页设计与制作、网站开发和维护、互联网产品运营、自媒体运营以及新媒体内容创意生产等工作，具有创新意识和良好职业素养的高层次应用技术型专门人才。 主要课程：新闻职业道德与法规、网络新闻与传媒管理、数字多媒体技术、网络与新媒体产品策划、UI设计、Web前端开发基础、PHP程序设计、Linux服务器管理、数据结构与数据库、网络爬虫技术、移动互联软件开发、微信与微博营销、舆情监测分析、数据挖掘与分析、新媒体内容创意生产、短视频创作与实践等。
（2）数字媒体艺术 培养目标：本科阶段，侧重数字媒体艺术理论与实践、融媒体环境下的媒体创新与设计；硕士阶段，重点研究新媒体环境下的数字媒体艺术理论与应用、人工智能与大数据在新媒体设计中的应用等。可胜任平面设计、交互设计、视觉传达设计、数字影视编播、游戏设计、人工智能、大数据分析等技术工作。 主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、交互设计概论、用户体验设计、HTML5+CSS3、JavaScript交互设计、Python编程、数据结构与算法、计算机图形学、虚拟现实与增强现实、Unity3D游戏开发、Android开发、iOS培训、游戏AI等。